Tư duy sáng tạo là loại hình tư duy phát triển ở trình độ cao, đặc trưng bởi hoạt động trí tuệ, tập trung và tìm ra những lời giải, những sản phẩm hay quá trình độc đáo (mới), có vai trò quan trọng trong quá trình nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người. Tư duy sáng tạo giúp con người giải quyết những vấn đề khó khăn, tạo ra những sản phẩm, dịch vụ mới, mang lại giá trị cho cuộc sống, là động lực thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Trong thời đại ngày nay, khi nhận thức của con người đã đạt đến một trình độ cao hơn, thì năng lực tư duy không còn giữ nguyên nghĩa mà đã trở thành năng lực tư duy sáng tạo. Năng lực tư duy sáng tạo là một trong những điều kiện cần thiết để đem lại chất lượng, hiệu quả cao trong lao động khoa học.
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo là yêu cầu khách quan, cần được coi trọng, khuyến khích, khơi dậy bộc lộ tài năng, đầu tư ngay khi tuổi đời còn trẻ. Trí thức trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội là những quân nhân, người hoạt động có trình độ học vấn cao; có năng lực tư duy độc lập, sáng tạo, khả năng truyền thụ, giáo dục, đào tạo, tích lũy và làm giàu tri thức; tạo ra sản phẩm tinh thần và vật chất có giá trị đối với nhiệm vụ xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc. Đây là lực lượng đông đảo, có tiềm năng to lớn, luôn xung kích trong mọi hoạt động. Đội ngũ này đang ở độ tuổi sung sức nhất về thể chất, trí tuệ, phát triển nhanh về số lượng, không ngừng nâng cao về chất lượng, có những đóng góp không nhỏ đối với nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, nhân tố quan trọng góp phần quyết định thành công của sự nghiệp giáo dục, đào tạo trong quân đội.
Nhận thức rõ tầm quan trọng việc phát triển năng lực tư duy sáng tạo của trí thức trẻ trong nghiên cứu khoa học, những năm qua, ban thường vụ, đảng ủy, ban giám đốc (ban giám hiệu) các học viện, trường sĩ quan quân đội và cán bộ chủ trì các cơ quan, đơn vị đã thường xuyên quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo. Đa số trí thức trẻ có năng lực tư duy khoa học, chất lượng nghiên cứu khoa học ngày càng nâng lên. Tuy nhiên, phát triển năng lực tư duy sáng tạo của trí thức trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay vẫn tồn tại những hạn chế nhất định, năng lực phát hiện, đề xuất những vấn đề nắm chưa sâu sắc, sát thực tiễn, khả năng khái quát hoá, trừu tượng hoá, khả năng xử lý thông tin, vận dụng kiến thức vào giải quyết nhiệm vụ khoa học còn hạn chế; sự nỗ lực học tập, rèn luyện tư duy sáng tạo của một số trí thức trẻ chưa thường xuyên, liên tục. Chính vì vậy, cán bộ chuyên môn kỹ thuật, nghiên cứu, giảng dạy nhìn chung năng lực, trình độ, kinh nghiệm thực tiễn có mặt còn hạn chế.
Hiện nay trước sự phát triển của khoa học, công nghệ nhất là chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo… được ứng dụng rộng rãi, khoa học nghệ thuật quân sự có sự phát triển mới, với phương thức tác chiến, kiểu loại chiến tranh mới, khoa học xã hội nhân văn quân sự có sự phát triển về các học thuyết lý luận đòi hỏi có trí tuệ sáng tạo; trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại; cải cách hành chính, đang đặt ra sự cần thiết phải xây dựng tiềm lực khoa học quân sự ngày càng lớn, trong đó tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ có trình độ cao, có nhiều nhà khoa học đầu ngành, nhà khoa học trẻ tài năng làm nòng cốt trong nghiên cứu khoa học quân sự, kết quả nghiên cứu khoa học được áp dụng vào thực tiễn huấn luyện, đào tạo, sẵn sàng chiến đấu, xây dựng quân đội vững mạnh góp phần tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh, giữ vững ổn định đất nước, khẳng định việc phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong nghiên cứu khoa học có vai trò rất quan trọng, giúp trí thức trẻ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Cuốn sách chuyên khảo “Phát huy năng lực tư duy sáng tạo của trí thức trẻ trong nghiên cứu khoa học của các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay” do Đại úy, Thạc sĩ Lê Thị Phương Thanh là chủ biên không chỉ đáp ứng về phương diện lý luận, mà còn đáp ứng thực tiễn hiện nay.
Nội dung cuốn sách gồm 2 phần:
Phần thứ nhất: Một số vấn đề lý luận, thực tiễn phát triển năng lực tư duy sáng tạo của trí thức trẻ trong nghiên cứu khoa học ở các học viện, trường sĩ quan quân đội.
Phần thứ hai: Yếu tố tác động và một số giải pháp phát triển năng lực tư duy sáng tạo của trí thức trẻ trong nghiên cứu khoa học ở các học viện, trường sĩ quan quân đội
hiện nay.
Mặc dù tác giả đã có nhiều cố gắng trong nghiên cứu, biên soạn song cuốn sách cũng khó tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót, rất mong được bạn đọc góp ý kiến, phê bình để lần xuất bản sau cuốn sách hoàn thiện hơn.
Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách cùng bạn đọc
NHÀ XUẤT BẢN
QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN
Thông tin xuất bản
- Tác giả
- Đại úy, Thạc sĩ Lê Thị Phương Thanh (Chủ biên)
- Thể loại
- Sách tham khảo
- Năm xuất bản
- 2024
- Số trang
- 148
- Khổ sách
- 14,5 x 20,5
