Các trường sĩ quan quân đội là những trung tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quân đội (chỉ huy tham mưu, chính trị, hậu cần, kỹ thuật...) và nghiên cứu, ứng dụng, phát triển khoa học quân sự phục vụ nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chất lượng giáo dục - đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, sĩ quan và nghiên cứu, ứng dụng, phát triển khoa học quân sự của các trường sĩ quan quân đội là một thành tố quan trọng tạo nên chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu của Quân đội nhân dân Việt Nam.
Đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội là lực lượng trực tiếp tham gia thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học, trang bị kiến thức chuyên môn và hướng dẫn kỹ năng hoạt động thực tiễn cho học viên; lực lượng kế cận đội ngũ cán bộ, chỉ huy, quản lý, cán bộ khoa học của các trường sĩ quan quân đội; lực lượng tiếp tục thực hiện công tác đào tạo nguồn nhân lực phục vụ nhiệm vụ xây dựng quân đội. Với vai trò quan trọng đó, yêu cầu khách quan đặt ra là cần không ngừng xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội một cách toàn diện; nhất là bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, nâng cao bản lĩnh chính trị để mỗi giảng viên trẻ có bản lĩnh chính trị vững vàng, luôn yên tâm công tác, chủ động vượt mọi khó khăn; thực sự là tấm gương mẫu mực về bản lĩnh, ý chí, năng lực chuyên môn cho học viên phấn đấu, noi theo.
Bản lĩnh chính trị là một thành tố quan trọng trong phẩm chất chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ; có vai trò định hướng, tạo động lực để đội ngũ giảng viên trẻ thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ. Nâng cao bản lĩnh chính trị có ý nghĩa quan trọng trong nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội. Những năm qua, cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì, cơ quan chức năng các cấp ở các trường sĩ quan quân đội đã thường xuyên quan tâm nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ. Đại bộ phận giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội đã ý thức đầy đủ và tích cực, tự giác trong tự giáo dục, tự rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị; nêu cao ý thức trách nhiệm trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ; chủ động tham gia đấu tranh tư tưởng, lý luận, phê phán các quan điểm, tư tưởng phản động góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng... Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân nên việc nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội vẫn còn có những hạn chế nhất định. Một số cấp ủy, chỉ huy, cán bộ, đảng viên chưa nhận thức đầy đủ về yêu cầu nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ; nội dung, hình thức, biện pháp nâng cao bản lĩnh chính trị chậm được đổi mới; sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, các lực lượng trong nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ có lúc, có nơi chưa được chú trọng phát huy hiệu quả... Số ít giảng viên trẻ còn thiếu tích cực trong tự tu dưỡng, rèn luyện; một số giảng viên trẻ chưa có bản lĩnh chính trị vững vàng, còn dao động trước khó khăn, gian khổ; một số giảng viên trẻ chưa say mê phấn đấu vươn lên; việc tự học tập, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chưa thường xuyên, liên tục.
Trong giai đoạn hiện nay, sự nghiệp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc đang đặt ra yêu cầu cao đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng và xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội; nhất là yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo, nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học ở các trường sĩ quan quân đội. Mặt khác, các thế lực thù địch đang ra sức đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hòa bình” nhằm chống phá cách mạng Việt Nam. Tệ nạn xã hội, mặt trái cơ chế thị trường và tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cùng những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong một bộ phận cán bộ, đảng viên đang có những tác động đến nhận thức, tư tưởng, đạo đức, lối sống của đội ngũ giảng viên trẻ; trực tiếp tác động đến bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận, đòi hỏi đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội phải thực sự có bản lĩnh chính trị vững vàng, có tình yêu nghề; luôn kiên định trong mọi nhiệm vụ, trước mọi điều kiện hoàn cảnh.
Cuốn sách chuyên khảo “Nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội giai đoạn hiện nay” do Thiếu tá, Tiến sĩ Tạ Quang Đạo biên soạn đã luận giải, làm rõ những vấn đề cơ bản về lý luận, thực tiễn; xác định yêu cầu, đề xuất giải pháp nâng cao bản lĩnh chính trị của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan quân đội giai đoạn hiện nay, gắn với yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu, biên soạn, nhưng cuốn sách khó tránh khỏi những hạn chế; rất mong bạn đọc góp ý kiến, phê bình để cuốn sách được hoàn thiện hơn trong lần xuất bản sau.
Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách với bạn đọc.
NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN
Thông tin xuất bản
- Tác giả
- Quân đội nhân dân Việt Nam - Tổng cục Chính trị
- Thể loại
- Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy trong quân đội
- Năm xuất bản
- 2022
- Số trang
- 212
- Khổ sách
- 14,5 x 20,5
